了。”

        魏鸣听她这话，刚想否认，却听见她语气平缓地说：“克里斯已经很努力了，他的父母在他更小一点的时候，就因为他的多动症放弃了他。”

        而等到她说完这句，魏鸣却是想开口，却也不知该怎么接话了。

        “虽然是这样，不过他很厉害吧？都可以学得这么有模有样的。这里的孩子，有不少都跟他一样，有一点先天或后天的疾病，所以只能靠你耐心一点去教他们了，魏老师。”

        说到“魏老师”这个词的时候，她语气里还带了点毫不掩饰的顽。那双眼笑意盈盈地看着他，水波般嶙峋而又乌黑的发顺着双颊，垂落在她白皙的颈肩，像一幅春日的油画。

        魏鸣无言，却微不可察地紧了一下。

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        由于方晴这次没有过来，因而魏鸣差不多算是接替了她原来的工作。

        儿童之家里的小朋友们虽然因为方晴这次没有来有些许的不满，却也毫不吝啬于对魏鸣这个他们从未见过的人表示出好奇。

        拉是第一个鼓起勇气凑上去的人，她小心翼翼地问：“大哥哥，你也是教我们小提琴的吗？”

        “是的，但是我可能教得不是很好，要你们多包容一下了。”

        他看着眼前那孩子揣着一把小提琴在怀里，尽有些不适应这种闹闹腾腾的场景，还是耐下子来问她：“可以告诉我，之前你们都是学些什么样的曲子吗？我好接着来教。”

        拉点点，开始给他翻自己手上的谱子。

        也正是此时魏鸣才意识到，这个小女孩的无名指竟然缺了一节。

        但他也并没有说话，只是一瞬间怔了一下，便看着拉有些笨拙地举起了琴。

        她手指短短胖胖的，光是够到正确的位置就有些困难的样子。开始给魏鸣拉起了一条简单的小练习曲，只是每当需要用到无名指的时候，声音总会不自然地断上一拍。

        魏鸣看到这情景，本来是想着教教她怎么换把位，好让她能尽量避开用无名指也能奏出比较完整的句子。但在她出一副迷糊的表情后，才开始责备自己在教学上的愚笨。

        “是我太着急了。”他歉，接着问拉：“可以把谱子借给我看一下吗？”

        拉虽然有些不解，但还是把谱子递了过去。

        而魏鸣接过谱子后略地看了几眼，便拿来一旁的笔，开始在上面修改起了什么。

        过了不一会他才停下来，又把谱子还给了拉，声音的：“你可以再试着拉一次，看看这样会不会好拉一点。”