杨老师瞥了他俩一眼，没他们的小动作，继续说：“我们的想法，并非古人就没有。当时敢于反抗，敢于冲破封建禁锢的，大有人在。好了，同学们，我们今天学习，请同学们翻开课本，我们一起来感受古人的抗争神。”

程殷顿时吐出一口气，他抬看了看站起来的李彧。

程殷偏着去给他口型：能不接话吗方小哥哥？

偏偏杨老师的目光就停留在他们这儿了，程殷看着鼓励的目光落在了自己的，发发麻地想，得丢人了。

杨老师和颜悦色，但眼神却如鹰般在班上四扫着。程殷惴惴不安。

李彧声音和缓，娓娓来：“林语堂说芸是中国文学史上最可爱的女人，从这一段便可以看出来。长在深闺，芸却憧憬游遍名山大川，不惧红颜弹指老，期老年游乐。也曾易装为男子与沈三白偕游，情之率直可爱，当世罕有。”

秦琅如梦初醒：“哦。”

芸曰：‘今世不能，期以来世。’

程殷打起神开始听课，不喜欢跟就此放弃的区别，他还是拎得清。

程殷简直想敲敲他的脑袋了，这么呆萌蠢的吗？他耐心地说：“这还不简单，百度一下不就得了。再说了，这俩一看就是读过原著的。”

“李彧，你来谈谈你的看法。”杨老师冲着李彧微笑。

杨老师笑了笑，“好，坐下吧。旁边的女同学，你也来说说。”

余曰：‘恐卿鬓斑之日，步履已艰。’

芸曰：‘此何难。俟妾鬓斑之后，虽不能远游五岳，而近地虎阜灵台，南至西湖，北至平山，尽可偕游。’

程殷语文再差，也读出来这是人两夫妻山盟海誓呢。吵架？程殷咧咧嘴，突然有点心疼秦琅，这孩子读书多用功啊。

“余尝曰：‘惜卿雌而伏，苟能化女为男，相与访名山，搜胜迹，遨游天下，不亦快哉！’

今年的夏天不比往常，九月份已经就不太热了。风进教室里，把程殷得清醒了些，他莫名觉得脑中有些念一闪而过。

秦琅呆呆地问：“他们两个怎么知这个‘余’叫沈复啊？”

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杨老师总结地说：“两位同学的侧重点不同，而女同学呢，心思更感一些。的确，在封建社会，这样的夫妻感情实在很少见。我们今天谈封建礼制，当然都是持批评态度，认为古人太重于繁文缛节，并且大搞别歧视是吧？”

余曰：‘来世卿当作男，我为女子相从。’

方源大声回答：“是。”

孟佳慧站起来，一脸憧憬，“我觉得沈复和芸是最浪漫的一对夫妻。而且，理念超前，一点不受封建思想的禁锢。封建社会礼制森严，沈复为男子，在份上不知比女子优越了多少，却舍得放弃别上的优越，‘来世卿当作男，我为女子相从’，这真是我听过最感人的告白了。”

方源挤眉弄眼：学学我，认真听课！

芸曰：‘必得不昧今生，方觉有情趣。’”

杨老师满意地点点，“很好，坐下吧。”

程殷抓起笔

懂。好像是讲两个人在吵架，丈夫想要纳妾，妻子很生气要离家出走，一个人去看名胜古迹？”

程殷瞪着这张薄薄的纸，这是一段对话：