这些学习对熊茂来说既有趣又困难。

更多基础的学习资料，随他想看什么就看什么。想了想未来可能会遇到的问题，熊茂给自己定了大概的目标，一是继续学习语言文字，二是大学习与本地常识密切相关的文化、生物、化学、物理类的基础知识，然后再据情况确定要不要选择特定的专业进行深入学习。

而另一个可能让他变成疯熊的因素是，他没能找到地球的影子。

有趣在于持续的新鲜感。

这里的基本物质规则和尺度与地球大相同，但也有不少相异的地方。可能这里本来就与地球所在的世界不一样，也可能由于科技发展水平和研究方向不同，这里的发现颠覆了地球人的一些基本认识。作为一个受过完整基础学科教育的前地球人，熊茂要接受这些“颠覆”很不容易。难度并不在于记忆，而在于把自己深固的认识打乱重组，痛苦程度无异于脑震。

这也是熊茂每天只拿半天出来学习的主要原因。不同于开始的基础语言学习，后面的内容他只能放缓速度，每天吃下一点点，不然他怕自己会疯。

一个陌生的、又生活着与地球人外形和行为模式非常相近的智慧生物的星系，一小分一小分地在眼前展开，这个过程是非常奇妙的，在熟悉感的内之外，生长着层层叠叠的新鲜因子。就好像看一场大型的新型烟花展示会，你知炸开的是烟花，你也知烟花大概是什么样子，但每一朵炸开的烟花都有着新的容颜，不你觉得它美不美，它都展示着不一样的图案，而你永远猜不到下一朵烟花是什么样子。

他也想过或许是因为他看的资料都有点过时，地球刚刚才被这个

那些完全不同的生物，熊茂只能学着用当地语言叫它们的名字，而那些长得像地球物种的，他就毫无创意地在心里把它们的学名翻译成小恐龙、狼狗、兔子、霸王猫……

困难也在于新鲜感。

不论是在他特意翻看的资料中，还是在墨迁给他安装的百科词典中，他都没有找到像是表示地球的文字或图片，甚至连银河系都没有。

这当中最有趣的，自然是生物分。除了占据主导地位的人类，奥莱星系也有着如繁星般复杂多样的生物。长得像各种恐龙、型却比恐龙小数倍的动物是这里的家禽家畜；长得似狼似狗的群居动物是纯粹的野外生物，攻击强，也有少量被人驯养；品种繁多的兔子样动物是人们的首选物之一；有着猫的外形却型庞大的动物曾是像地球的大熊猫一样的濒危物种，因为“浑是宝”这张命符，在联建立之初被大肆捕杀，现在已由大分保护圈养走向逐步野化……当然也有很多在地球上找不到对照物的生物，它们奇异的外形和特让熊茂深觉在看3D影像版怪异志。

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关于故乡，关于自己，依然是个谜团。熊茂尝试过问墨迁，但他目前的表达能力显然无法支撑这样复杂的问题，结果自然是徒劳。

好在他早就好了心理准备，并且因为自己的存在，心中仍然存着希望――他也没有在这里找到近似大熊猫的生物，但他这只大熊猫确实存在，那地球很大可能也是存在的，只是不知为什么没有被记录。