这不是学生之间的恶作剧，分明就是校园欺凌。

说来说去……

说着，许娉打量着康万里的神色，见好就收：“现在说这些也没用，先说说打架的事吧，为什么动手？”

“以后一定要注意，千万别再随便动手了。”

许娉越想越生气：“车链子被破坏的事情你和家人说了吗？”

“万里啊，你也不要灰心，我相信只要你保持现在的状态好好学习，一定

许娉只能叹息：“学校对于文化生在意的只有成绩，偏偏那么巧，尚辉在学校文化生里是年级前几，学校正想要让他保送B大。”

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康万里直愣愣反问：“为什么要说？这是我自己的事儿。”

尚辉可能是真正的在欺负人，可被欺负康万里却并没有感受到被欺负的恐惧。

许娉了解完毕，心里的拼图越来越清晰。

许娉：“有的时候学生之间有矛盾，未必非要自己解决，你可以和老师求助，和老师反应……”

康万里觉得许娉说话的时候，神情和他大学教授的母上大人有点像，他完全没办法嘴，只能乖乖把前因后果说了一通。

许娉：“为什么不说？”

一般情况，说出这种话，必然会得到一番训斥，然而许娉的神态无奈，说话只有温柔：“老师相信你不会没有理由就胡乱打人，你只要不后悔，作为老师我也没什么可说的，老师只是担心你的，你要是受了伤，你的父母、你的家人得多担心啊。”

叹了口气，许娉想到孔文君那边的情况，作为尚辉的班主任，孔老师强烈要求给康万里和花铭严厉的罚。她估计哪怕自己现在亲自去说明事实，孔文君也一句都不会相信。

许娉已经有了直觉，这事最后的理百分之八十是站在尚辉那边，一是因为康万里说的两件事情都没有证据，康万里打人的事情却目击者众多。

康万里：“没有。”

说到这个，许娉急忙卡住声音，她想起康万里平时好学的状态和辣鸡的复读成绩，匆忙改口，生怕打击到康万里的自尊心。

许娉为自己没办法保护学生而自责，但现在能的只有给康万里打预防针，她劝：“老师尽量让事情不闹大，不用请家长，记过能免则免，但通报批评……应该是躲不过去。”

她就知康万里不是那种孩子，这事明明就是尚辉开的，康万里今天动手了，事情闹到老师那边来，那如果没动手，尚辉岂不是变本加厉？

的话康万里百分百不听，这种的却不行，康万里顿了顿，说不出话了。

也怪康万里的成绩实在是太差了。

康万里点：“无所谓。”

的那个班主任也有一个唯一相似的地方，就是同样护短，谈话之前,她瞧见康万里的耳朵，比自己受了伤更难过。

许娉竟一时不知该说什么好。

许娉愣了愣，一方面觉得这是男孩子爱面子的通病，另一方面又忽然发觉，这孩子说的堂堂正正，一点都没有从尚辉那里感受到压力。

二是因为对学校而言，康万里是八班的差生，尚辉是一班的尖子生。

康万里正经：“我平时很少打架，这次虽然先动手，但我觉得自己没错，我就是要打他。”