我说:“不过让你来你也来不了什么。”,他随我一起自嘲地笑笑。
校服
子膝弯的褶皱是一
汇入同一个深渊的沟壑。这个角度还可清晰见到平整的膝
上化纤布料的纹理,我抚摸上去,略糙的质感恰好嵌入指尖,干涩又柔
。
“笔掉下去了。”
“
吗?这样?”,我逗弄他,故意摸着不放,他羞涩地点点
,就像儿童玩
一样,我
什么他就
出什么反应。
我又说:“你好像某型号的机
人。”
“还好。”
他把
别过去,明显想逃避这个问题。
“我只是普通人。”
美少年
出了不能
出的普通人的一面。他接下来就会说:你对别人好别人不就对你好了吗,普通人还是平淡一些好。把别人有所取舍地理解成自己想的样子,认为除此之外无能为力。在他真正说这些话之前,我已经替他开始辩解了。某位名作家说过,
望对谎言的驱使,他人不可信任云云。
“呃……也没有啦。”
我明知他是顾及我的面子,是思虑一番之后才那么说,我回
:“哈哈哈哈哈!那你觉得什么恶心?是你自己喜欢生
官。问的什么废话。”
“给我就是了。”
“我是不知
说什么……”
“这样呢?
吗?”
于是我拉开了
裆拉链,把手伸到内
里去,
的虫子
起来有牛肉的
感,在
摸下慢慢变
,说实话是有点恶心的,他的
抖了一下。
“变一只新的。你一定能变出来。”
“你那里不恶心?”
“不对,是美少年。”
“你拿去干嘛?”
“我喜欢你现在这样。”
“我觉得有点恶心。”,我照实说出自己的感受。
“好
。”,
自然地并拢又分开,想把手摇下来。
“美少年,把你电话号码给我。”
但我害怕了,我起
,远远地逃开了。窗门大开,风灌入教室内,呜呜作响,我乘着风,才想起放学后要回家这件事,一眼也不敢回
望。我还想起自己忘拿的文
是什么了,大概就是那只掉在地上哪儿找也找不到的水笔。
“我不觉得,你这么觉得?”
他终于有反应了:“哈?我是普通人吧。”
弯着腰很累,我顺势坐到了他的
上,肉凳很舒适,一下子贴近了他的呼
。一般坐在别人
上的时候,坐的人会尽量放轻动作,把力量集中在脚下,一
分悬空,害怕压到对方。而被坐的人调整自己的力量去拥抱坐的人,有一种充实的满足感。也许是这样的区别带来了心情的差异。
“没关系,按你的来。”
“不要这样嘛,我在和你好好说话,别看那里。”,我用另一只空着的手把他的脸扳过来,尽
没有反抗,但眼神低垂,仍在看别
,不敢直视我。
“……还好。”